發(fā)表時(shí)間:2018-9-13 10:27:00 來(lái)源:新科高中 編輯:學(xué)校管理員
文學(xué)是人類(lèi)情感最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文學(xué)樣式涌現(xiàn)到我們的眼前,只為傳情達(dá)意。但要論情感表達(dá)最細(xì)膩,最耐人尋味的還是當(dāng)屬詩(shī)歌?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!币痪渖锨甑脑?shī),在今天讀來(lái)依然讓人心情澎湃。詩(shī)人筆下噴涌而出的情感,讓我們感受到震動(dòng)古今的氣勢(shì)和力量,這便是中國(guó)詩(shī)歌的魅力所在。
2017年4月6日,在高級(jí)語(yǔ)文教師潘老師的指導(dǎo)下,咱們新科學(xué)校高一理科3班的同學(xué)們也來(lái)了一次說(shuō)走就走的詩(shī)詞之旅,展開(kāi)了一場(chǎng)詩(shī)詞創(chuàng)作交流大會(huì)。課上每個(gè)同學(xué)都化身成為了一名當(dāng)代小詩(shī)人,個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)大腦,躍躍欲試,著實(shí)體驗(yàn)了一把當(dāng)詩(shī)人的辛酸與樂(lè)趣。雖說(shuō)都是理科生,但在他們理性的大腦下也埋藏了一根豐富而細(xì)膩的神經(jīng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩節(jié)課的努力,班上寫(xiě)出了不少優(yōu)秀詩(shī)篇。不禁讓人聯(lián)想到毛澤東的那句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!下面就讓我們一起來(lái)欣賞幾篇同學(xué)們的佳作吧!
茅屋書(shū)生 作者:張思雨 一舍茅屋一舍畦, 一輪日月一朝夕。 一桌淡飯一清酒, 一夜書(shū)蟲(chóng)一念癡。 |
恩師情 作者:龔維 恪盡職守方得休, 血汗化作江河流。 蒼蒼瀝血誰(shuí)能知, 惟愿學(xué)子出人頭。 |
觀讀書(shū) 作者:李麗莎 年少讀書(shū)何時(shí)好, 讀書(shū)路上學(xué)時(shí)少。 老來(lái)后悔已太遲, 霜染青絲年已老。 |
賞桃花 作者:李麗莎 蜀都三月桃花開(kāi), 群蜂蝶舞引人來(lái)。 人流阻道無(wú)處去, 人面桃花笑開(kāi)懷。 |
虞美人 作者:楊鑫 少年不知愁多少, 只顧樂(lè)逍遙。 白發(fā)老翁恨時(shí)少, 悔不當(dāng)初未把書(shū)讀好。 勸君莫道時(shí)還早, 應(yīng)把未來(lái)瞧。 夢(mèng)中虛幻皆飄渺, 腳踏實(shí)地努力千般妙。 |